SYSBEL 2025 brannsikkerhetsmåned gjennomgang|Laboratoriesikkerhet og beredskapsopplæring
November 2025 markerte Kinas nasjonale brannsikkerhetspubliseringsmåned. For å øke bevisstheten om brannsikkerhet og styrke beredskapsevnen på tvers av organisasjonen, gjennomførte SYSBEL en serie aktiviteter med{2}}sikkerhetstema, og iverksatte konkrete tiltak for å forsterke et omfattende «brannsikkerhetsnettverk».
For ytterligere å forbedre campussikkerhetsundervisningen-spesielt i laboratorier som håndterer farlige kjemikalier{1}, samarbeidet SYSBEL tett med universiteter over hele landet. Gjennom en kombinasjon av kunnskapsdeling og praktisk-erfaring hjalp vi lærere og studenter med å øke sikkerhetsbevisstheten og forbedre praktiske nødferdigheter.
1. Opplæring for sikkerhetsstyring i laboratoriet for farlige kjemikalier
Som svar på temaet Brannsikkerhetsmåneden, arrangerte SYSBEL spesialiserte treningsøkter med sikte på å styrke brannforebygging og katastrofeberedskap i laboratorier og andre-høyrisikomiljøer. Treningen fokuserte på forebygging og respons på farlige kjemiske utslippsulykker, forbedre deltakernes beredskapsferdigheter og risikobevissthet.
Opplæringen omfattet:
- Grunnleggende forståelse av farlige kjemiske egenskaper og tilhørende risikoer
- Identifikasjon av vanlige lagrings- og bruksfarer
- Kasusstudier av typiske kjemikalieulykker
- Tolkning av sentrale sikkerhetsstyringsforskrifter
- Beredskapsprosedyrer for kjemisk utslipp
- Personlig beskyttelse og innledende brannslukkingsmetoder
Gjennom strukturerte forklaringer og scenariobasert-veiledning hjalp opplæringen fakultetet og studentene til å mestre viktige operasjonelle ferdigheter og bygge et sterkere rammeverk for laboratoriesikkerhet.
2. Beredskapsøvelse for farlige kjemikaliersøl
På linje med brannsikkerhetsmåneden utformet SYSBEL tre typiske laboratorienødscenarier for å systematisk styrke deltakernes responsevner.
01. Emergency Eye Exposure Response
En simulering av utilsiktet øyekontakt med sure eller alkaliske kjemikalier.
Øvelsen la vekt på «umiddelbar, nærliggende, kontinuerlig skylling»-prinsippet, demonstrerte riktig bruk av nødutstyr for øyeskylling, og viste frem den standardiserte prosessen fra selv-redning til medisinsk hjelp-, noe som forsterket viktigheten av rettidig respons og riktig personlig beskyttelse.
02. Nødrespons ved kjemisk forgiftning
Et scenario som involverer innånding av giftige damper på grunn av dårlig ventilasjon eller utilstrekkelige beskyttelsestiltak.
Øvelsen fokuserte på «rask evakuering, ventilasjon og opprettholdelse av åpne luftveier», og testet deltakernes evne til å gjenkjenne tidlige forgiftningssymptomer, koordinere ryddig evakuering og utføre første redning på stedet samtidig som de sikrer kontroll over hendelseskilden.
03. Kjemikalieutslipp og brannrisikorespons
Et komplekst scenario som involverer stor-lekkasje av et brennbart og giftig kjemikalie (xylen).
Øvelsen testet grundig hele beredskapskjeden-fra «hendelsesrapportering, evakuering og områdeisolering» til «profesjonell beskyttelse, lekkasjeoppbevaring og sikker absorpsjon/innsamling».
Den la vekt på enhetlig kommando, koordinert teamarbeid, riktig PPE-bruk og standardiserte operasjoner med profesjonelle absorbenter-som fungerte som en omfattende vurdering av campusens beredskapshåndteringsevne.
Disse praktiske øvelsene styrket essensielle responsferdigheter, forsterket "sikkerhet først, forebygging fremst"-konseptet og betydelig forbedret laboratoriesikkerhetsstandarder.
3. Kunnskapsutfordring om farlige kjemikalier
For å gjøre sikkerhetsundervisning mer engasjerende og for å forsterke effekten av brannsikkerhetsmåneden, introduserte SYSBEL en interaktiv "Safety Riddle Challenge Wall".
Deltakerne ble invitert til å tegne morsomme quizkort med emner som:
- Merking og identifikasjon av farlige kjemikalier
- Oppbevaringskrav
- Grunnleggende beredskapskunnskap
- Laboratoriesikkerhetsregler
Elever som svarte riktig kunne løse inn premier.
Gjennom en letthjertet og interaktiv tilnærming ble kompleks sikkerhetskunnskap forvandlet til hyggelig læring, oppmuntret til aktiv deltakelse og fremmet en kultur der "alle forstår sikkerhet, og sikkerhet praktiseres overalt."
4. Høydepunkter fra SYSBELs aktiviteter i brannsikkerhetsmåneden
Henan polytekniske universitet
SYSBEL gjennomførte nødsølhåndteringsøvelser og spesialiserte treningsøkter på campus. Ved å simulere virkelige scenarier fikk elevene-hender på erfaring og en dypere forståelse av overholdelse av sikkerhetsprosedyrer.
Jilin Institute of Chemical Technology
SYSBEL organiserte en omfattende sølberedskapsøvelse ved hjelp av profesjonelle nødsett. Gjennom demonstrasjoner og praktisk -øvelse lærte deltakerne standardiserte prosedyrer og riktig bruk av absorbenter, PPE og inneslutningsverktøy.
Beijing Normal University – Hong Kong Baptist University United International College
SYSBEL leverte en interaktiv sesjon om håndtering av laboratoriesøl. Studentene praktiserte nøkkelferdigheter, inkludert innledende sølkontroll, standardisert deponering og personlig beskyttelse.
I løpet av brannsikkerhetsmåneden besøkte SYSBEL mer enn 20 universiteter, inkludert Zhengzhou University, Henan University, Jilin Institute of Chemical Technology, Beijing Normal University–Hong Kong Baptist University UIC og Henan Polytechnic University, og gjennomførte et bredt spekter av laboratoriesikkerhetsundervisning og beredskapsaktiviteter-og oppnådde betydelige resultater.
Aktivitetsrefleksjon
Gjennom disse brannsikkerhetsmånedsinitiativene fordypet SYSBEL samarbeidet med akademiske partnere og demonstrerte vårt engasjement for faglig fortreffelighet og sosialt ansvar.
Når vi ser fremover, vil SYSBEL fortsette å optimalisere produktytelsen og brukeropplevelsen, og tilby smartere og mer omfattende løsninger for laboratoriesikkerhet og håndtering av farlige kjemikalier. Vi er fortsatt dedikerte til å hjelpe institusjoner med å forbedre sikkerhetsstyringssystemer og skape et sikkert, pålitelig og profesjonelt miljø for vitenskapelig forskning.
